stepsШаги/StepsShagi / Steps2412-94102782-1765The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration10.22394/2412-9410-2022-8-2-233-253steps-158Research ArticleПОЭЗИЯ НА ФОНЕ ИСТОРИИPOETRY ON THE BACKGROUND OF HISTORYЯ / мы — Рубцов: повседневные практики присвоения поэзииI / we — Rubtsov: Everyday practices of appropriating poetryhttps://orcid.org/0000-0002-2705-7133ЛевочскийС. С.LevochskiyS. S.

Левочский Сергей Сергеевич - кандидат философских наук доцент, кафедра истории философии, философский факультет.

119049, Москва, Мароновский пер., д. 26

Тел.: +7 (499) 238-04-12

Sergey S. Levochskiy - Cand. Sci. (Philosophy) Associate Professor, Department of the History of Philosophy, Faculty of Philosophy, State Academic University for Humanities.

119049, Moscow, Maronovsky Pereulok, 26

Tel.: +7 (499) 238-04-12

levochskyss@gmail.comhttps://orcid.org/0000-0001-8612-1361Левочская (Югай)Е. Ф.Levochskaia (Yugai)E. F.

Левочская (Югай) Елена Фёдоровна - кандидат филологических наук доцент, факультет Liberal Arts.

119571, Москва, пр-т Вернадского, д. 82

Тел.: +7 (499) 956-99-99

Elena F. Levochskaia (Yugai) - Cand. Sci. (Philology) Associate Professor, Liberal Arts College, The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration.

119571, Moscow, Prospekt Vernadskogo, 82

Tel.: +7 (499) 956-99-99

leta.ugay@gmail.comhttps://orcid.org/0000-0001-8020-8079КуприяноваА. С.KupriianovaA. S.

Куприянова Арина Сергеевна - студентка, Учебно-научный центр социальной антропологии.

125267, Москва, Миусская пл., 6

Тел.: + 7 (499) 973-40-94

Arina S. Kupriianova - Student, Educational and Scientific Center for Social Anthropology, Russian State University for the Humanities.

125267, Moscow, Miusskaya Sq., 6

Tel.: +7 (499) 973-40-94

reenacuprum@gmail.comГосударственный академический университет гуманитарных наукРоссияState Academic University for HumanitiesRussian FederationРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФРоссияThe Russian Presidential Academy of National Economy and Public AdministrationRussian FederationРоссийский государственный гуманитарный университетРоссияRussian State University for the HumanitiesRussian Federation20220102202582233253Copyright © Левочский С.С., Левочская (Югай) Е.Ф., Куприянова А.С., 20252025Левочский С.С., Левочская (Югай) Е.Ф., Куприянова А.С.Levochskiy S.S., Levochskaia (Yugai) E.F., Kupriianova A.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://steps.ranepa.ru/jour/article/view/158

В статье предпринята попытка рассмотреть читательское взаимодействие с текстами и образом поэта, чей авторитет не подвергается сомнению. Модели легитимации литературного авторитета (по Б.В. Дубину) могут различаться. В частности, одна модель предполагает институционально поддерживаемое отношение к автору как к гаранту литературных и моральных норм («поэт-классик»), другая ставит во главу угла общественное признание и возможность читателей установить эмоциональную связь с текстами и образом автора («поэт-звезда»). И то и другое приводит к присвоению текстов читателями, в том числе актуализации этих текстов в момент прочтения. В статье выделяются житейская, метафизическая и топографическая тактики актуализации поэтического текста. Стихи поэта-классика функционируют как каноническое искусство (по Лотману): они не несут информации, а отсылают к набору ценностей, реалий и идиом — и требуют иного режима восприятия, чем поэтические тексты, воспринимаемые в рамках модели «автор-звезда», когда персональное понимание и проживание становится необходимым. Материалом послужили полевые наблюдения и интервью в одном из «литературных» мест («духовной родине» Николая Рубцова). Оценки творчества и личности поэта, данные читателями, а также ситуации прочтения поэтических текстов и спонтанные комментарии к ним интерпретируются через призму социологии и антропологии литературы.

The authors analyze the reader’s interaction with the texts and the image of a poet whose authority is not questioned. The models for legitimizing literary authority (according to B.V. Dubin) may differ. One model presupposes an institutionally supported attitude towards an author as a guarantor of literary and moral norms (“poet-classic”), while the other focuses on public recognition and the reader’s ability to establish an emotional connection with the author’s texts and his figure (“poet-star”). Both instances lead to the appropriation of texts by readers, including the actualization of these texts at the time of reading. The poems of a poet-classic work as canonical art (according to Iu. Lotman) — they do not carry information but refer to a set of values, realities, and idioms. They require a different mode of perception than poetic texts perceived within the framework of the author-star model when personal understanding and feeling becomes necessary. Tactics of actualization help the reader when he needs to actualize the texts of the canon (author-classic) or create a personal interpretation (authorstar). The article was written on the basis of participant observations and interviews in one of the “literary” places (the “spiritual home” of Nikolai Rubtsov). Assessments of the poet’s creativity and personality given by readers, as well as situations of reading poetic texts and spontaneous comments on them are interpreted through the prism of sociology and anthropology of literature.

практики присвоенияпоэтический текстантропология поэзиирежимы чтенияповседневные интерпретацииобраз поэтаРубцовappropriation practicespoetic textanthropology of poetryreading modeseveryday interpretationsthe image of a poetRubtsovМы выражаем глубокую благодарность нашим коллегам по экспедиции Анастасии Морозовой, Анастасии Нарциссовой и Лие Хачатуровой, а также всем нашим собеседникам. Статья написана при поддержке гранта РФФИ, проект № 20-09-00318а «Стратегии порождения и тактики восприятия поэтического текста в традиционной и городской культурах».We express our sincere gratitude to our colleagues Anastasia Morozova, Anastasia Narcissova and Lia Khachaturova, as well as to all our respondents. The article was written under the support of a grant from RFBR, project no. 20-09-00318a, “The strategies of generation and tactics of reception of the poetic text in rural and urban cultures”.ReferencesВересов б. д. — Вересов Л. Памятник Н. М. Рубцову в Тотьме // «Душа хранит»: Жизнь и поэзия Николая Рубцова. [Б. д.]. URL: https://rubtsov-poetry.ru/research_2/margarita_shananina.htm.Вересов б. д. — Вересов Л. Памятник Н. М. Рубцову в Тотьме // «Душа хранит»: Жизнь и поэзия Николая Рубцова. [Б. д.]. URL: https://rubtsov-poetry.ru/research_2/margarita_shananina.htm.Приложение 2004 — Приказ [Министерства образования РФ от 5 марта 2004 г. № 1089]. Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования: Приложение: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования // Российское образование: Федеральный портал. URL: http://www.edu.ru/documents/view/61154/Приложение 2004 — Приказ [Министерства образования РФ от 5 марта 2004 г. № 1089]. Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования: Приложение: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования // Российское образование: Федеральный портал. URL: http://www.edu.ru/documents/view/61154/Коняев 1993 — Коняев Н. Путник на краю поля: Повесть // Роман-газета. 1993. № 19–20. С. 46–96.Коняев 1993 — Коняев Н. Путник на краю поля: Повесть // Роман-газета. 1993. № 19–20. С. 46–96.Николай Рубцов 2011 — Николай Рубцов на оконном карнизе: [Ред. ст.] // Красный Север: [Газ.; Вологда]. 2011. 5 мая. С. 34.Николай Рубцов 2011 — Николай Рубцов на оконном карнизе: [Ред. ст.] // Красный Север: [Газ.; Вологда]. 2011. 5 мая. С. 34.Полевой дневник 2021 — Югай Е. Ф., Левочский С. С., Куприянова А. С., Нарциссова А. Я., Морозова А. М., Хачатурова Л. Д. Коллективный полевой дневник экспедиции в Вологодскую область. 2021 г. Рукопись.Полевой дневник 2021 — Югай Е. Ф., Левочский С. С., Куприянова А. С., Нарциссова А. Я., Морозова А. М., Хачатурова Л. Д. Коллективный полевой дневник экспедиции в Вологодскую область. 2021 г. Рукопись.Рубцов 1979 — Рубцов Н. М. Подснежники Ольги Фокиной // Фокина О. Буду стеблем. М.: Мол. гвардия, 1979. С. 3–4.Рубцов 1979 — Рубцов Н. М. Подснежники Ольги Фокиной // Фокина О. Буду стеблем. М.: Мол. гвардия, 1979. С. 3–4.Рубцов 1993 — Рубцов Н. Стихотворения // Роман-газета. 1993. № 19–20. С. 98–107.Рубцов 1993 — Рубцов Н. Стихотворения // Роман-газета. 1993. № 19–20. С. 98–107.Рубцов 2012 — Рубцов Н. М. Стихотворения. М.: Эксмо, 2012.Рубцов 2012 — Рубцов Н. М. Стихотворения. М.: Эксмо, 2012.Бондаренко 1998 — Бондаренко М. А. Поэзия Николая Рубцова в школе: уроки по творчеству Николая Рубцова в старших классах // Литература в школе. 1998. № 8. С. 99–104.Bondarenko, M. A. (1998). Poeziia Nikolaia Rubtsova v shkole: uroki po tvorchestvu Nikolaia Rubtsova v starshikh klassakh [The poetry of Nikolai Rubtsov in school: lessons on the art of Nikolai Rubtsov in high school]. Literatura v shkole, 1998(8), 99–104. (In Russian).Дубин 2011 — Дубин Б. В. Классик — звезда — модное имя — культовая фигура: О стратегиях легитимации культурного авторитета // Культ как феномен литературного процесса: автор, текст, читатель / Сост. и отв. ред. М. Ф. Надъярных, А. П. Уракова. М.: ИМЛИ РАН, 2011. С. 324–330.Dubin, B. V. (2011). Klassik — zvezda — modnoe imia — kul’tovaia figura: O strategiiakh legitimatsii kul’turnogo avtoriteta [Classic — star — trendy name — cult fugure: About strategies to legitimize cultural authority]. In M. F. Nad’iarnykh, & A. P. Urakova (Eds.). Kul’t kak fenomen literaturnogo protsessa: avtor, tekst, chitatel’ (pp. 324–330). IMLI RAN. (In Russian).Жителева, Жителев 2013 — Жителева Ж. И., Жителев В. И. Чтение стихотворения Н. М. Рубцова «Звезда полей» // Литература в школе. 2013. № 2. С. 37–39.Chartier, R. (1996). Culture écrite et société: L’ordre des livres (XIV—XVIIIe siècle). Albin Michel. (In French).Зорин 2016 — Зорин А. Л. Появление героя: Из истории русской эмоциональной культуры конца XVIII — начала XIX века. М.: Нов. лит. обозрение, 2016.Freeborn, R. (1987). Nikolay Rubtsov: His life and lyricism. Slavonic and East European Review, 65(3), 350–370.Лотман 2002 — Лотман Ю. М. Каноническое искусство как информационный парадокс // Лотман Ю. М. Статьи по семиотике культуры и искусства. СПб.: Академ. проект, 2002. С. 314–321.Lotman, Iu. M. (2002). Kanonicheskoe iskusstvo kak informatsionnyi paradoks [Canonical art as an information paradox]. In Iu. M. Lotman. Stat’i po semiotike kul’tury i iskusstva (pp. 314–321). Akademicheskii proekt. (In Russian).Поспелова 2020 — Поспелова А. А. Эмоциональный канон праздника постсоветской деревни // Антропологический поворот в фольклористике: Материалы XХ Междунар. школы по фольклористике и культурной антропологии / Сост. Н. С. Петрова, О. Б. Христофорова, М. С. Суханова. М.: РГГУ, 2020. С. 70–76.Pospelova, A. A. (2020). Emotsional’nyi kanon prazdnika postsovetskoi derevni [Emotional canon of the holiday in the post-Soviet village]. In N. S. Petrova, O. B. Kristoforova, & M. S. Sukhanova (Eds.). Antropologicheskii povorot v fol’kloristike. Materialy XX Mezhdunarodnoy shkoly po fol’kloristike i kul’turnoi antropologii (pp. 70–76). Rossiiskii gosudarstvennyi gumanitarnyi universitet. (In Russian).Шартье 2006 — Шартье Р. Письменная культура и общество / Пер. с фр. и послесл. И. К. Стаф. М.: Нов. изд-во, 2006.Yugai, E. F. (2019). Chelobitnaia na tot svet: Vologodskie prichitaniia v XX veke [Complaints to the other world: Lamentations in Vologda region in the 20th century]. Indrik. (In Russian).Югай, Богатырёва 2021 — Югай Е. Ф., Богатырёва И. С. «Мудрец в поэзии и дурында в жизни»: самопрезентация современного поэта в повседневности // Шаги / Steps. Т. 7. № 1. 2021. С. 239–275.Υugai, E. F., & Bogatyreva, I. S. (2021). “Mudrets v poezii i durynda v zhizni”: samoprezentatsiia sovremennogo poeta v povsednevnosti [“A sage in poetry, a fool in life”: Self-representation of the contemporary poet in everyday life]. Shagi/ Steps, 7(1), 239–275. (In Russian).Югай 2019 — Югай Е. Ф. Челобитная на тот свет: Вологодские причитания в XX веке. М.: Индрик, 2019.Zhiteleva, Zh. I., & Zhitelev, V. I. (2013). Chtenie stikhotvoreniia N. M. Rubtsova “Zvezda polei“ [The reading of N. M. Rubtsov’s poem “The star of fields”]. Literatura v shkole, 2013(2), 37–39. (In Russian).Freeborn 1987 — Freeborn R. Nikolay Rubtsov: His life and lyricism // Slavonic and East European Review. Vol. 65. No. 3. 1987. P. 350–370.Zorin, A. L. (2016). Poiavlenie geroia: Iz istorii russkoi emotsional’noi kul’tury kontsa XVIII — nachala XIX veka [The rise of a hero: From the history of Russian emotional culture, late 18th century and early 19th century]. Novoe literaturnoe obozrenie. (In Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.